4:00 مساءً السبت 23 فبراير، 2019


بحث العلم والعمل

بالصور بحث العلم والعمل

 

العلم نور الحياه و سبيل الخير و الرفعه و المجد للفرد و الامه به يعرف الانسان دينه و دنياه، و يعرف طريقه و غايته. علوم الدين تعلم الانسان من ربه، و ما هى صفاته، و من نبيه، و ما هى اخلاقه، و ما دينه، و بماذا امره و عن اي شيء نهاه، فيعيش في سلام و اطمئنان مع ربه، و مع نفسه، و مع الناس حوله. و العلوم الاخرى، كالرياضيات و الادب و العلوم و غيرها ضروريه في التعامل مع الحياه و اسرارها، و هى السبب في تقدم الطب و الهندسه و الصحافه و المواصلات و غير ذلك. فالعلم بكل فروعه و اصنافه و اجب على الامة. و كل فرد يتخصص بما يناسبه و يحبه، حتى يكون من الكل مجتمع متعلم ناهض. و لقد حثنا الاسلام على العلم في مواضع كثيره من كتاب الله و سنه النبى صلى الله عليه و سلم. فقال تعالى وقل رب زدنى علما)وقال سبحانه(قل هل يستوى الذين يعلمون و الذين لا يعلمون)وقال رسول الله صلى الله عليه و سلم:من سلك طريقا يلتمس فيه علما سهل الله له طريقا للجنه ،وان الملائكه لتضع اجنحتها لطالب العلم رضا بما صنع. و قال الشاعر: العلم يرفع بيتا لا عماد له و الجهل يهدم بيت العز و الشرف. و قد ادرك المسلمون الاوائل قيمه العلم، فاقبلوا على دراسته، و كانت المساجد تزدحم بحلقات العلم، و تقوم بدور المدارس و الجامعات، حتى نبغ من ابناء الامه الاسلاميه علماء كبار في ميادين المعرفه كلها، و كانوا اساتذه الدنيا لمده عشر قرون كامله و عنهم اخذ الغرب علمه، و بني حضارته، فما اجدرنا ان نحيى اليوم ما بداه اجدادنا من قبل في العلم و الحضاره و صناعه الحياة. هل رايت طلاب المدارس الابتدائيه يحملون حقائبهم في طريقهم الى المدرسه ،ياتونها صغارا، و يخرجون منها كبارا، يتعلمون فيها القراءه و الكتابه و الحساب و العلوم و غيرها.هل رايت طلاب المدارس المتوسطه و الثانويه ثم طلاب الجامعه الذين يتخرجون و يصبحون اطباء و مهندسين و حتى معلمين . و مع ذلك تري بعض الناس لا يحترمون المعلم، فيتكلمون في حصته و لا ينفذون اوامره و هو الذى يسر لهم الحياه بالعلم و قال الشاعر احمد شوقي: قم للمعلم و فه التبجيلا كاد المعلم ان يكون رسولا اعلمت اشرف او اجل من الذى يبنى وينشئ انفسا و عقولا نعم، انه المعلم يقوم باعظم رساله في الحياه و هى نشر العلم و الثقافه بين الناس، و قد شهد الرسول صلى الله عليه و سلم لمعلم القران اعظم شهاده حين قال:خيركم من تعلم القران و علمه. و لا تقتصر مهمه المعلم على التعليم فقط، و لكنها تمتد الى التربيه و الرعايه و توجيه الطالب، و الدلاله على الخير و تشجيع الطلاب على الجد و الاجتهاد. و جدير بنا جميعا ان نعرف للمعلمين فضلهم، وان نبادرهم بما يستحقون من التقدير و الاحترام و التبجيل، و نقدم لهم الشكر الصادق الجزيل على ما يبذلون من جهد في تخريج الاجيال و رعايتها و الاهتمام بها، فالمعلمون هم حق بناه المجتمع، و منارات الخير فيه. و كل هذا مبنى على العلم، فالمعلم اخذ العلم و اعطاك اياه و انت اخذت العلم من المعلم و اعطيته لغيرك و هكذا. و العمل شرف للانسان، و كرامه له،فالله سبحانه و تعالى خلق الانسان لعماره الارض،اي:العباده و العمل. كل انسان في المجتمع ينبغى ان يكون له عمل، ما دام قادرا على العمل و العطاء…ان يكون معلما او طبيبا او جنديا او مهندسا و غيرها من الاعمال. و كل عمل شرف للانسان ما دام العمل جائزا ليس محرما، و كل عامل له مكانه و تقدير في المجتمع، فالمجتمع الذى يحتاج الى المعلم و المهندس و الطبيب و حتى الى عامل النظافه فمن دون وجود عامل النظافه لكانت اتسخت كل المدينه و نقلت الامراض الخطيرة. كان عمر بن الخطاب يقول:كنت اري الرجل فيعجبنى فاسال:اله مهنة؟فان قالوا لا، سقط من عيني. لا مكان في المجتمع للكسالي و العاطلين عن العمل، الذين يعيشون متطفلين على موائد غيرهم، ينامون في النهار و يسهرون في الليل، و يقضون اوقاتهم في تناول الشاى و القهوه و الخوض في الاحاديث التافهةالتى لا فائده منها. ان المجتمع الناهض هو الذى يشبه خليه النحل:لكل نحله مهمه و عمل، و الكل يعمل في همه و نشاط. اذا كان العمل شرفا للانسان، فان اتقان العمل شرط اساسى من شروط نجاحه. قال رسول الله صلى الله عليه و سلم:ان الله يحب اذا عمل احدكم عملا ان يتقنه. فاتقان العمل، و الاخلاص فيه، سبيل الى سعاده صاحبه، و نمو مجتمعه، و اذا كان بعض الناس يحتقرون المهن اليدويه فان رسول الله صلى الله عليه و سلم يقول:من امسي كالا من عمل يده،امسي مغفورا له

509 views

بحث العلم والعمل