ضوع تعبير عن العلم و اهميته جديد قصير و مختصر بالافكار و العناصر – انشاء مقال تعبير عن العلم و اهميته جديد قصير و مختصر بالافكار و العناصر
ان الانسان العظيم هو من يتمتع باخلاق كريمه و علم غزير فهو يحتاج هاتين الصفتين كى يتفوق و يصبح حقا من جيل النهضه و التقدم بلدة و امته
فالعلم سر نهضه الامم و الاخلاق مقياس تطورها و تقدمها و رفعه شانها
والعلم و حدة لا يصنع الانسان الكامل السعيد
ان لم يرافقة اخلاق و قيم
والا سيضيع العلم و الانسان فحرب مدمرة
فالبشريه خلقت لتسعد و تهنا,وتعيش فطمانينة
——————————————
تنويه :مقال تعبير عن العلم لابنائنا الطلبه مطول و بالتفصيل
اقرا المقال و استخلص من المقال ما يناسبك .
فنحن راينا الامه الاسلاميه فيما كانت عليه من عزه و رفعه بين الامم فقط عندما ربطت بين شعبه العلم و شعبه الاخلاق
فعندما اعتبرتهما “وجهان لعمله واحدة”كان الرقي
وعندما انفصلا فيما يسمى بعد بالعلمانيه التي جاءتنا من الكنيسه الغربيه و عندما قلدناهم تقليدا اعمي يفصل الدين و العلم فصلا لا اساس له
كان الدنو و كانت الرتبه السفلي بين الامم
وهاهم العرب ربما كونوا حضارة عظيمه اساسها العلم و الاخلاق الفاضله المستقاه من الاسلام فتميزوا و شاع خبر اخلاقهم و علمهم
و ذلك فكل الميادين فابدعوا فالميادين العلميه و الادبيه و الاجتماعيه و حتي الدينيه حيث اتسعت الرقعه الاسلاميه و كثر العلماء و الباحثين
و لما شارفوا على تثبيت مكانتهم
واجههم الغرب بابشع الحروب التي حملت فطياتها تلويثا لاخلاقهم
ذلك سعيا لسياده العالم و ابقاء العرب فاخر المراتب .
ولا يستطيع احد انكار دعوه الاسلام لتحصيل العلم
فقد قال الله عز و جل:
” يرفع الله الذين امنوا منكم و الذين اوتوا العلم درجات
كما قال نبينا محمد(ص) اطلبوا العلم و لو فالصين
وقال ايضا من خرج فطلب العلم فهو فسبيل الله حتى يرجع
ولم يكتفى الاسلام بذلك فقط بل جعلة فريضه على جميع مسلم و مسلمة
لذا يعتبر العلم مناره للامم فبة تزدهر و فيه تنحط و لا يصبح ذلك الازدهار الا بوجود الاخلاق لانها اساس للعلم و مقياس لتطور الامم و ارتقائها من جميع النواحي
و لا يخفي على احد ان الشعوب تحيا و تزدهر اذا سلمت اخلاقهم
و اننا نستطيع ان نقيم الفرد من اثناء امتة و الامه من اثناء افرادها لان الاخلاق هي السيبل لبقاء الامم صرحا شامخا.
فقد صدق امير الشعراء عندما قال
( انما الامم الاخلاق ما بقيت فان هم ذهبت اخلاقهم ذهبوا )
وقال ايضا:
اذا اصيب القوم فاخلاقهم ***فاقم عليهم ما تما و عويلا
اما ان للامه ان تعلم ان الله تعالى ربما فتح لها دستورها بكلام ليس كالكلام بقوله””اقرا باسم ربك الذي خلق”؟
“حتي نكون اعضاء فمجتمع متحاب يسودة الحب و الخير و السلام و يبعد عنه الحقد و الكراهيه و الحسد ,
قال تعالى : ” انما المؤمنون اخوه ” ,
وحثنا رسول الله على الصلاة و على الاخلاق الكريمه فقال : ( انما بعثت لاتمم مكارم الاخلاق ) ,
فالعلم و حدة لا يكفي دون ايمان و خلق و حسن علاقه بالله عز و جل
صدق حافظ ابراهيم فشعره:
فاذا رزقت خليقه محمودة
فقد اصطفاك مقسم الارزاق
والعلم ان لم تكتنفة شمائل
تعليه كان مطيه الاخفاق
لاتحسبن العلم ينفع و حده
ملم يتوج ربة بخلاق
*****************
العلم نور الحياة،
وسبيل الخير و الرفعه و المجد للفرد و الامة،
بة يعرف الانسان دينة و دنياه،
ويعرف كيفية و غايته.
علوم الدين تعلم الانسان من ربه،
وما هي صفاته،
ومن نبيه،
وما هي اخلاقه،
وما دينه،
وبماذا امرة و عن اي شيء نهاه،
فيعيش فسلام و اطمئنان مع ربه،
ومع نفسه،
ومع الناس حوله.
والعلوم الاخرى،
كالرياضيات و الادب و العلوم و غيرها ضرورية فالتعامل مع الحياة و اسرارها،
وهي الاسباب =فتقدم الطب و الهندسه و الصحافه و المواصلات و غير ذلك.
فالعلم بكل فحلوة و اصنافة و اجب على الامة.
وكل فرد يتخصص بما يناسبة و يحبه،
حتي يصبح من الجميع مجتمع متعلم ناهض.
ولقد حثنا الاسلام على العلم فمواضع كثيرة من كتاب الله و سنه النبى صلى الله عليه و سلم.
فقال تعالى (وقل رب زدنى علما)وقال سبحانه(قل هل يستوى الذين يعلمون و الذين لا يعلمون)وقال رسول الله صلى الله عليه و سلم:من سلك طريقا يلتمس به علما سهل الله له طريقا للجنه ،
وان الملائكه لتضع اجنحتها لطالب العلم رضا بما صنع.
وقال الشاعر:
العلم يرفع بيتا لا عماد له و الجهل يهدم بيت =العز و الشرف.
وقد ادرك المسلمون الاوائل قيمه العلم،
فاقبلوا على دراسته،
وكانت المساجد تزدحم بحلقات العلم،
وتقوم بدور المدارس و الجامعات،
حتي نبغ من ابناء الامه الاسلاميه علماءكبيرة فميادين المعرفه كلها،
وكانوا اساتذه الدنيا مدة عشر قرون كاملة،
وعنهم اخذ الغرب علمه،
وبني حضارته،
فما اجدرنا ان نحيى اليوم ما بداة اجدادنا من قبل فالعلم و الحضارة و صناعه الحياة.
هل رايت طلاب المدارس الابتدائية يحملون حقائبهم فطريقهم الى المدرسة ،
ياتونها صغارا،
ويخرجون منها كبارا،
يتعلمون بها القراءه و الكتابة و الحساب و العلوم و غيرها.هل رايت طلاب المدارس المتوسطة و الثانوية،
ثم طلاب الجامعة الذين يتخرجون و يصبحون اطباء و مهندسين و حتي معلمين .
ومع هذا تري بعض الناس لا يحترمون المعلم،
فيتكلمون فحصتة و لا ينفذون اوامرة و هو الذي يسر لهم الحياة بالعلم و قال الشاعر احمد شوقي:
قم للمعلم و فة التبجيلا كاد المعلم ان يصبح رسولا
اعلمت اشرف او اجل من الذي يبنى و ينشئ انفسا و عقولا
*******************
اقرا… فنحن امة..
اقرا …فكيف لا نقرا..
تعلم .
.فالعلم نور .
.
والجهل ظلمات ….
قال تعالى :
” هل يستوي الذين يعلمون و الذين لا يعلمون ”
فضل العلم على المال….
( الجزء الاول )
العلم و المال نبعان يستقي منهما الانسان خصائص حياة كريمة و لا غني للانسان
عن احدهما و لكن هنالك تفاضل فمكانه جميع منهما و اهمية جميع منهما على الاخر …
وقد قال الشاعر .
.
بالعلم و المال يبني الناس ملكهم ……..
لم يبن ملك على جهل و اقلال
وقال احدث …..
العلم يبني بيوتا لا عماد لها …… و الجهل يهدم بيت =العز و الكرم
ولان العلم هو اساس و عماد الحياة اليكم هذي المفاضلة ……
عقد ابن القيم – رحمة الله تعالى – مقارنة بين العلم و المال يحسن
ايرادها— فقد فضل العلم على المال من عده و جوة اهمها :
ان العلم ميراث الانبياء..
والمال ميراث الملوك و الاغنياء
ان العلم يحرس صاحبه… و صاحب المال يحرس ما له 0
ان العلم يزداد بالبذل و العطاء و المال تذهبة النفقات –( عدا الصدقة )
ان العلم يرافق صاحبة حتي فقبرة و المال يفارقه
بعد موتة الا ما كان من صدقة جارية
ان العلم يحكم على المال فالعلم حاكم..
والمال محكوم عليه .
ان المال يحصل للبر و الفاجر و المسلم و الكافر..
اما العلم النافع
فلا يحصل الا للمؤمن .
ان العالم يحتاج الية الملوك و من دونهم..
وصاحب المال
يحتاج الية اهل العدم و الفاقه و الحاجة 0
ان صاحب المال ربما يكون معدما فقيرا بين عشيه او ضحاها
والعلم لا يخشي عليه الفناء الا بتفريط صاحبة .
ان المال يدعوالانسان للدنيا و العلم يدعوة لعباده ربه
ان المال ربما يصبح سببا فهلاك صاحبة فكم اختطف من الاغنياء
بسبب ما لهم !
!
اما العلم ففية حياة لصاحبة حتي بعد موتة .
سعادة العلم دائمه و سعادة المال زائله .
ان العالم قدرة و قيمتة فذاتة اما الغنى فقيمتة فما له .
ان الغنى يدعو الناس بمالة الى الدنيا و العالم يدعو الناس بعلمة الى الاخره .
و الامام ما لك حين قال : ” الحكمه و العمل نور يهدى فيه الله
من يشاء و ليس بكثرة المسائل ،
ولكن عليه علامه ظاهرة
وهو التجافى عن دار الغرور و الانابه الى دار الخلود ”
وقد كانت هذي العبارات من الامام ما لك قبسا من نور تكلمت به
شفتا ابن مسعود رضي الله عنه من قبل حين قال :
( ليس العلم بكثرة الروايه انما العلم خشيه الله )
ومسك الختام هي ابيات للامام على كرم الله و جهة :_
وما الفضل لاهل العلم انهم ……..
هم لمن اراد الهدي ادلاء
وفضل جميع امرئ ما كان يحسنة …..
فالجاهلون لاهل العلم اعداء
ففز بعلم تعش حيا فيه ابدا ……..
فالناس موتي و اهل العلم احياء
————————————–
مقال تعبير عن العلم و اهميته
مقال عن العلم
مقال تعبير عن العلم نور
مقال تعبير عن المعلم
مقال تعبير عن الوطن
مقال تعبير عن العلم فخدمه الانسان
مقال تعبير عن العلم النافع و تقدم المجتمع
مقال تعبير عن العلم و اهميته
مقال تعبير عن اهمية العلم و القضاء على الامية
تعبير عن فضل طلب العلم ،
مقال تعبير عن فضل طلب العلم الواحه العلمية
تعبير عن فضل طلب العلم ،
مقال تعبير عن فضل طلب العلم
مقال تعبير عن العلم
تعبير عن فضل العلم
تعبير عن العلم مقال عن العلم مقال تعبير عن العلم
مواضيع عن العلم ,
مقال عن العلم
انشاء عن العلم قصير جدا
موضوع عن العلم مقال تعبير عن العلم
مقال تعبير عن العلم ,
انشاء عن العلم
تعبير عن العلم مقال عن العلم مقال تعبير عن العلم ,
تعبير عن فضل طلب العلم ،
مقال تعبير عن فضل طلب العلم ,
كتابة مقال تعبير عن العلم
مقال تعبير عن العلم للصف الرابع الابتدائى
مقال تعبير عن العلم للصف الخامس الابتدائى
مقال تعبير عن العلم للصف السادس الابتدائى
مقال تعبير عن العلم للصف الاول الاعدادى
مقال تعبير عن العلم للصف الثاني الاعدادى
مقال تعبير عن العلم للصف الثالث الاعدادى
————————————–
العلم و العمل
العلم نور الحياة،
وسبيل الخير و الرفعه و المجد للفرد و الامة،
بة يعرف الانسان دينة و دنياه،
ويعرف كيفية و غايته.
علوم الدين تعلم الانسان من ربه،
وما هي صفاته،
ومن نبيه،
وما هي اخلاقه،
وما دينه،
وبماذا امرة و عن اي شيء نهاه،
فيعيش فسلام و اطمئنان مع ربه،
ومع نفسه،
ومع الناس حوله.
والعلوم الاخرى،
كالرياضيات و الادب و العلوم و غيرها ضرورية فالتعامل مع الحياة و اسرارها،
وهي الاسباب =فتقدم الطب و الهندسه و الصحافه و المواصلات و غير ذلك.
فالعلم بكل فحلوة و اصنافة و اجب على الامة.
وكل فرد يتخصص بما يناسبة و يحبه،
حتي يصبح من الجميع مجتمع متعلم ناهض.
ولقد حثنا الاسلام على العلم فمواضع كثيرة من كتاب الله و سنه النبى صلى الله عليه و سلم.
فقال تعالى (وقل رب زدنى علما)وقال سبحانه(قل هل يستوى الذين يعلمون و الذين لا يعلمون)وقال رسول الله صلى الله عليه و سلم:من سلك طريقا يلتمس به علما سهل الله له طريقا للجنه ،
وان الملائكه لتضع اجنحتها لطالب العلم رضا بما صنع.
وقال الشاعر:
العلم يرفع بيتا لا عماد له و الجهل يهدم بيت =العز و الشرف.
وقد ادرك المسلمون الاوائل قيمه العلم،
فاقبلوا على دراسته،
وكانت المساجد تزدحم بحلقات العلم،
وتقوم بدور المدارس و الجامعات،
حتي نبغ من ابناء الامه الاسلاميه علماءكبيرة فميادين المعرفه كلها،
وكانوا اساتذه الدنيا مدة عشر قرون كاملة،
وعنهم اخذ الغرب علمه،
وبني حضارته،
فما اجدرنا ان نحيى اليوم ما بداة اجدادنا من قبل فالعلم و الحضارة و صناعه الحياة.
هل رايت طلاب المدارس الابتدائية يحملون حقائبهم فطريقهم الى المدرسة ،
ياتونها صغارا،
ويخرجون منها كبارا،
يتعلمون بها القراءه و الكتابة و الحساب و العلوم و غيرها.هل رايت طلاب المدارس المتوسطة و الثانوية،
ثم طلاب الجامعة الذين يتخرجون و يصبحون اطباء و مهندسين و حتي معلمين .
ومع هذا تري بعض الناس لا يحترمون المعلم،
فيتكلمون فحصتة و لا ينفذون اوامرة و هو الذي يسر لهم الحياة بالعلم و قال الشاعر احمد شوقي:
قم للمعلم و فة التبجيلا كاد المعلم ان يصبح رسولا
اعلمت اشرف او اجل من الذي يبنى و ينشئ انفسا و عقولا
مقال انشاء العلم 2024 موضوع
نعم،
انة المعلم يقوم باعظم رساله فالحياة،
وهي نشر العلم و الثقافه بين الناس،
وقد شهد الرسول صلى الله عليه و سلم لمعلم القران اعظم شهاده حين قال:خيركم من تعلم القران و علمه.
ولا تقتصر مهمه المعلم على التعليم فقط،
ولكنها تمتد الى التربيه و الرعايه و توجية الطالب،
والدلاله على الخير و تشجيع الطلاب على الجد و الاجتهاد.
وجدير بنا جميعا ان نعرف للمعلمين فضلهم،
وان نبادرهم بما يستحقون من التقدير و الاحترام و التبجيل،
ونقدم لهم الشكر الصادق الجزيل على ما يبذلون من جهد فتخريج الاجيال و رعايتها و الاهتمام بها،
فالمعلمون هم حق بناه المجتمع،
ومنارات الخير فيه.
وكل ذلك مبنى على العلم،
فالمعلم اخذ العلم و اعطاك اياة و انت اخذت العلم من المعلم و اعطيتة لغيرك و هكذا.
العلم و العمل
العلم نور الحياة،
وسبيل الخير و الرفعه و المجد للفرد و الامة،
بة يعرف الانسان دينة و دنياه،
ويعرف كيفية و غايته.
علوم الدين تعلم الانسان من ربه،
وما هي صفاته،
ومن نبيه،
وما هي اخلاقه،
وما دينه،
وبماذا امرة و عن اي شيء نهاه،
فيعيش فسلام و اطمئنان مع ربه،
ومع نفسه،
ومع الناس حوله.
والعلوم الاخرى،
كالرياضيات و الادب و العلوم و غيرها ضرورية فالتعامل مع الحياة و اسرارها،
وهي الاسباب =فتقدم الطب و الهندسه و الصحافه و المواصلات و غير ذلك.
فالعلم بكل فحلوة و اصنافة و اجب على الامة.
وكل فرد يتخصص بما يناسبة و يحبه،
حتي يصبح من الجميع مجتمع متعلم ناهض.
ولقد حثنا الاسلام على العلم فمواضع كثيرة من كتاب الله و سنه النبى صلى الله عليه و سلم.
فقال تعالى (وقل رب زدنى علما)وقال سبحانه(قل هل يستوى الذين يعلمون و الذين لا يعلمون)وقال رسول الله صلى الله عليه و سلم:من سلك طريقا يلتمس به علما سهل الله له طريقا للجنه ،
وان الملائكه لتضع اجنحتها لطالب العلم رضا بما صنع.
وقال الشاعر:
العلم يرفع بيتا لا عماد له و الجهل يهدم بيت =العز و الشرف.
وقد ادرك المسلمون الاوائل قيمه العلم،
فاقبلوا على دراسته،
وكانت المساجد تزدحم بحلقات العلم،
وتقوم بدور المدارس و الجامعات،
حتي نبغ من ابناء الامه الاسلاميه علماءكبيرة فميادين المعرفه كلها،
وكانوا اساتذه الدنيا مدة عشر قرون كاملة،
وعنهم اخذ الغرب علمه،
وبني حضارته،
فما اجدرنا ان نحيى اليوم ما بداة اجدادنا من قبل فالعلم و الحضارة و صناعه الحياة.
هل رايت طلاب المدارس الابتدائية يحملون حقائبهم فطريقهم الى المدرسة ،
ياتونها صغارا،
ويخرجون منها كبارا،
يتعلمون بها القراءه و الكتابة و الحساب و العلوم و غيرها.هل رايت طلاب المدارس المتوسطة و الثانوية،
ثم طلاب الجامعة الذين يتخرجون و يصبحون اطباء و مهندسين و حتي معلمين .
ومع هذا تري بعض الناس لا يحترمون المعلم،
فيتكلمون فحصتة و لا ينفذون اوامرة و هو الذي يسر لهم الحياة بالعلم و قال الشاعر احمد شوقي:
قم للمعلم و فة التبجيلا كاد المعلم ان يصبح رسولا
اعلمت اشرف او اجل من الذي يبنى و ينشئ انفسا و عقولا
مقال انشاء العلم 2024 موضوع
نعم،
انة المعلم يقوم باعظم رساله فالحياة،
وهي نشر العلم و الثقافه بين الناس،
وقد شهد الرسول صلى الله عليه و سلم لمعلم القران اعظم شهاده حين قال:خيركم من تعلم القران و علمه.
ولا تقتصر مهمه المعلم على التعليم فقط،
ولكنها تمتد الى التربيه و الرعايه و توجية الطالب،
والدلاله على الخير و تشجيع الطلاب على الجد و الاجتهاد.
وجدير بنا جميعا ان نعرف للمعلمين فضلهم،
وان نبادرهم بما يستحقون من التقدير و الاحترام و التبجيل،
ونقدم لهم الشكر الصادق الجزيل على ما يبذلون من جهد فتخريج الاجيال و رعايتها و الاهتمام بها،
فالمعلمون هم حق بناه المجتمع،
ومنارات الخير فيه.
وكل ذلك مبنى على العلم،
فالمعلم اخذ العلم و اعطاك اياة و انت اخذت العلم من المعلم و اعطيتة لغيرك و هكذا.
————————————–
العلم و القضاء على الامية
يا طالبا لمعالي المجد مجتهدا *** خذها من العلم او خذها من المال
بالعلم و المال يبني الناس مجدهم *** لم يبن مجد على جهل و اقلال
لقد جاء على مصر و الوطن العربي حين من الدهر كانت نبراسا للعلم و دارا للعلماء فقال عنها ابن خلدون ( لم ار فالباديه او الحاضره مدينه زاهره كالقاهره يشع نور العلم بها فيضئ ما حولها من ممالك ) و لذا فللعلم اهمية كبري فمكانه الدوله تقاس بعلمائها و علو كعبها فمجال التربيه و التعليم و الجامعات و المعاهد و البحوث .
و لذا و جدنا الدين يحثنا فكل وقت على العلم فكانت اول ايه فالقران ( اقرا باسم ربك الذي خلق ) ,
وقال الرسول الكريم (ص) : ( طلب العلم فريضه على جميع مسلم و مسلمه ) ,
اطلبوا العلم من المهد الى اللحد ) ,
والرسول (ص) جعل فديه اسري بدر ان يعلموا صحابتة القراءه و الكتابة ايمانا منه (ص) بقيمه العلم و العلماء لان ربة قال : ” يرفع الله الذين امنوا منكم و الذين اوتوا العلم درجات ” ,
ولكن التعليم فمصر امامة تحديات كثيرة كالاميه السائده فشعب مصر و شعب الازهر الشريف الذي علم العلماء و الجهلاء ,
ونشات الاميه بسبب الاحتلال الذي سيطر على التعليم فمصر قرون و اهمل التعليم و جعلة اجباري فكان الاباء يحتاجون ابناءهم لمساعدتهم فالعمل و الاراضي الزراعيه ,
وقد احتفلت الدول العربية باخر امي منذ سنوات فمتي نفعل هذا ؟
!
ووسائل المحو للاميه كثيرة ك: الاهتمام بالتعليم فالاذاعه و التليفزيون و الصحف ,
والاستفاده من قدرات الشباب العاطل فتعليم الاميين فمصر كلها و نجعل لهم راتبا و لو رمزى
قال الشاعر : فتعلموا فالعلم مفتاح العلا *** لم يبق بابا للسعادة مغلقا
- انشاء عن العلم
- موضوع عن فضل العلم و العلماء
- تعبير عن فضل الابا ء معلمين
- تعبير عن ضوء العلماء في تقدم المجتمع مسترشدا بدور العالم الجليل العز بن عبدالسلام
- تعبير عن العلم والعلماء
- تعبير عن التعليم واهميته
- تعبير انشائي فتعلموا فالعلم مفتاح العلا لم يبق بابا مغلقا
- تعبير أهمية العلم مع الضماءر
- تعبير
- انشاء عن فتعلموا فالعلم مفتاح العلا
