فرط الحركة وتشتت الانتباه عند الاطفال, طرق علاج فرط الحركة وكيفية متابعة طفلك

مشاكل الاطفال متعدده و مختلفة لكن اهم هذي المشاكل هي فرط الحركة الشديد عندهم و كم هو يؤثر على صحة طفلك،
فاحرصى على الاهتمام بصحتة و المتابعة لدي مركز مميز لعلاج كهذه الحالة

 

يعتبر اضطراب نقص الانتباة مع زياده النشاط ،

أو اضطراب فَرط النشاط / الحركة (ADHD)،
حالة مزمنة

 

تصيب ملايين الأطفال و تلازمهم حتي فمرحلة البلوغ.
من المشكلات التي يتم نَسْبُها إلي اضطراب

 

الانتباة و التركيز: نقص الانتباة (Lack of attention),
فَرط النشاط / الحركة (Hyperactivity) و السلوك

 

الاندفاعيّ (Impulsive behavior).يشتكى الأطفال الذين يصابون بهذا الاضطراب،
بشكل خاص،
من تقييم

 

ذاتى متدنٍّ,
علاقات اجتماعيه إشكاليه و تحصيل متدنّ فالأطر التعليمية.وبالرغم من إن العلاج المتوفر

 

لهذا الاضطراب ليس قادرا على العلاج،
إلّا أنة ربما يساهم فمعالجه أعراض الاضطراب.
ويشمل العلاج

 

عادة،
الاستشاره النفسيه أو تناول العقاقير الدوائيه المناسبة،
أو ربما يتمثل فالمزج بين كليهما.وقد يثير

 

تشخيص الاضطراب مشاعر الخوف،
بل الرعب.
كما ربما تمثل الأعراض التي تلازم الاضطراب تحديا يتحتم

 

علي الأهل و الأطفال،
علي حد سواء،
مواجهته.
إلّا أن علاج ذلك الإضطراب ربما يشكّل نقطه تحول إيجابية،

 

وبالتالي ربما يبلغ معظم الأطفال الذين يعانون من الاضطراب ليصبحوا فعّالين,
مفعمين بالحياة و ناجحين.أعراض

 

قصور الانتباة و فرط الحركة يتكون مصطلح ADHD من مزج بين مصطلحين يعبران عن اضطراب الانتباة و التركيز

 

(Attention Deficit Disorder – ADD)،
المصحوب باضطراب فرط النشاط (Hyperactivity).
ويعبر المصطلح

 

ADHD عن المركبين الأساسيين للاضطراب: نقص الانتباه،
بالإضافه إلي فرط النشاط المصحوب بالسلوكيات

 

الاندفاعيه (Impulsivity/Impulsiveness).
ورغم أن قسما من الأطفال المصابين بإضطراب نقص الإنتباه

 

والتركيز المصحوب بفرط النشاط (ADHD)،
يعانون من جانب واحد من هذي المعادلة،
إلّا أن معظم الأطفال

 

يعانون من المزيج الذي يشمل الاضطرابين معا (اضطراب نقص الانتباة و التركيز و اضطراب فرط النشاط).

 

العلامات و الأعراض الأولي للإصابه بإضطراب ADHD عند القيام بفعاليات تتطلب التركيز و بذل مجهود فكري،

 

علي و جة الخصوص.
تظهر علامات و أعراض اضطراب ADHD ،

لدي معظم الأطفال الذين يتم تشخيص إصابتهم

 

به،
قبل بلوغهم سن السابعة.
حتي أن الأعراض الأولي ممكن أن تخرج،
لدي بعض الأطفال،
فى سن أصغر

 

،
كأن تخرج ففتره الرضاعة،
مثلا.من الأعراض التي تدل على الإصابه باضطراب نقص الانتباة و التركيز:

 

عدم قدره الطفل،
فى أغلب الأحيان،
علي الانتباة للتفاصيل أو ارتكابة بعض الأخطاء الناجمه عن قله الانتباه

 

فى تحضير و اجباتة المدرسية،
أو عند قيامة بنشاطات أخري عدم قدره الطفل،
فى معظم الأحيان،
علي البقاء

 

منتبها و متيقظاً أثناء القيام بمهام معينة،
واجبات مدرسيه أو اثناء اللعب.
فيبدو الطفل كأنة غير منصت لما

 

يقال له،
حتي عندما يتم التوجة إلية بشكل مباشر يُظهر الطفل صعوبةً فتنفيذ التعليمات أو تتبعها،
ولا

 

ينجح،
فى معظم الأحيان،
فى إتمام و اجباتة المدرسية،
واجباتة المنزليه أو و اجبات أخري يُظْهر الطفل صعوبة

 

فى التنظيم أثناء تحضير الواجبات المدرسيه أو اثناء تنفيذ مهام أخري يتهَرّب الطفل من تنفيذ الواجبات

 

التى لا يحبها و التي تتطلب بذل مجهود فكري،
مثل الواجبات المدرسيه فالمدرسة أو الوظائف المنزلية

كثيراً ما يميل الطفل المصاب بهذا الإضطراب إلي إضاعه أغراضه،
مثل الكتب،
الأقلام الألعاب و الأدوات

يمكن إلهاء الطفل المصاب بهذا الاضطراب،
بسهوله كبار كثيراً ما يميل الطفل إلي نسيان بعض الأمور

يُظهر الطفل التبرم و عدم الارتياح،
يتحرك بعبنوته و يتلوي كثيراً يميل الطفل إلي ترك مكان جلوسة في

 

الصف،
كثيرا،
أو يجد صعوبه فالجلوس فمكانة لفتره زمنيه طويله فالحالات التي يُتَوقّع منه ذلك

 

يميل الطفل إلي الركض أو التسلق،
وأحيانا كثيرة يقوم بهذه التصرفات بشكل مبالغ به و بشكل لا يتناسب

 

مع الوضع لا يستطيع الطفل،
فى معظم الأحيان،
اللعب بهدوء و سكينه يخرج الطفل دائم النشاط و الحركة

 

فى معظم الأوقات يميل الطفل إلي التحدث بصورة مفرطه يميل الطفل إلي الإجابه قبل الانتهاء من سماع

 

السؤال (قبل سماع السؤال كاملاً) لا يستطيع الطفل،
فى معظم الأحيان،
انتظار دورة و الالتزام بالدور

يميل الطفل إلي مقاطعه الحديث أو التشويش عندما يتحدث آخرون أو يلعبون من الأعراض التي تشير

 

إلي اضطراب فرط النشاط و السلوك الاندفاعي: هناك إختلاف فسلوكيات المصابين بإضطراب ADHD

 

بين البنين و البنات: يغلب فرط النشاط على تصرفات البنين بينما يغلب نقص الانتباة على البنات يتمثّل نقص

 

الإنتباة لدي الفتيات فأحلام اليقظة،
بالأساس،
بينما يتمثل فرط النشاط لدي البنين فالميل للعب أو

 

الانشغال بأمور عبثيه غير محدده الهدف يميل البنون إلي أن يكونوا أقل إنصاتاً و إتـّباعاً لتعليمات معلميهم

 

أو غيرهم من البالغين،
مما يجعل الإشكاليه فتصرفاتهم ملحوظةً و بارزه أكثر إذا لاحظتم بأن بعض تصرفات

 

طفلكم تتسم بفرط النشاط أو نقص الانتباة بشكل متواتر،
فقد يصبح هناك مكان للشك بأن تصرفات طفلكم

 

ناجمه عن الإصابه باضطراب ADHD،
وذلك فحال: استمرار هذي التصرفات مدة زمنيه تزيد عن السته أشهر

 

ظهور هذي التصرفات فأكثر من إطار واحد (غالبا،
فى المدرسة و فالبيت،
علي حد سواء) إذا كان الطفل

 

يشاغب و يثير الإزعاج فالمدرسة بشكل دائم،
سواء اثناء اللعب أو أثناء القيام بالنشاطات اليومية الأخرى

إذا كانت علاقات الطفل فتعاملة مع البالغين أو مع أقرانة من الأولاد تتسم بإثاره المشاكل السلوكيات العادية

 

مقابل السلوكيات فإطار ADHD: يعانى معظم الأطفال المعافين من نقص فالانتباه،
من فرط الحركة

 

للاطفال أو من سلوكيات إندفاعيه فمرحلة ما من سنيّ حياتهم.
فعلي سبيل المثال،
قد يُقلق الأهل

 

تصرف طفلهم إبن الثالثة إذا لم يصغ لقصة يقصونها عليه من بدايتها و حتي نهايتها،
فيخالجهم الشك بأن

 

عدم إصغائة للقصة كاملة نابع من إصابتة باضطراب ADHD .

لكن معظم الأطفال فسن ما قبل الدخول

 

إلي المدرسة يميلون إلي التركز لفترات زمنيه قصيرة،
وبالتالي فليس بمقدورهم مواصله القيام بنشاطِ

 

واحد لفتره زمنيه طويلة،
نسبياً.
أضف إلي ذلك،
أن مجال التركيز لدي الطلاب فالسن المدرسية،
أو

 

حتي لدي البالغين،
يتعلق،
أحيانا كثيرة،
بمدي اهتمامهم بمقال النشاط.
وقد يصبح بمقدور المراهقين،

 

مثلاً،
سماع الموسيقي أو التحدث إلي أصدقائهم على امتداد ساعات،
بينما يستصعبون التركيز لوقت

 

طويل عند تحضير و اجباتهم و وظائفهم المدرسيه فالبيت.
وينطبق ذلك الأمر على فرط النشاط،
أيضاً.

 

فالأطفال يتمتعون بحيوية عاليه بشكل طبيعي،
إذ يسببون لآبائهم الإجهاد و التعب قبل أن يصابوا هم

 

أنفسهم بالتعب.
وفى بعض الحالات،
قد يصاب الأطفال بفرط النشاط بعد أن يصابوا بالإجهاد،
الجوع،

 

القلق أو عند إنكشافهم لبيئه جديدة.
وبالإضافه إلي ذلك،
فإن بعض الأطفال،
بطبيعتهم،
هم أكثر حيوية

 

من غيرهم.
ولذلك،
لا ينبغى تصنيف أى طفل على أنة مصاب باضطراب ADHD لمجرد كونة يختلف،
من

 

حيث التصرفات،
عن شقيقة أو عن أقرانه،
فقط.
ولا يصح تصنيف الأطفال الذين يُظهرون بعض الإشكاليات

 

فى تصرفاتهم فإطار المدرسة،
فقط،
بينما تكون تصرفاتهم إعتياديه فالمنزل أو عند اللعب مع

 

أصدقائهم،
علي أنهم مصابون باضطراب ADHD.
وينطبق ذلك الأمر على كلا النوعين،
أى الأطفال المصابين

 

باضطراب فرط النشاط،
وايضا المصابين باضطراب نقص الانتباه،
طالما لا تلحق تصرفاتهم الضرر بعلاقاتهم

 

مع أصدقائهم أو بأداء و اجباتهم المدرسية.
أسباب و عوامل خطر قصور الانتباة و فرط الحركة يميل كثيرون من

 

الأهالى إلي إلقاء اللوم على أنفسهم عند تشخيص إصابه طفلهم باضطراب ADHD ,

إلا أن الباحثين

 

يزدادون اقتناعا،
مع مرور الوقت،
بأن العوامل المسببه للاضطراب تعود إلي الصفات الوراثية،
لا إلى

 

الاختيارات السيئة،
أو المغلوطة،
التى يقررها الأهل.
وفى الوقت نفسه,
هناك عوامل بيئيه معينة قد

 

تؤثر على تصرفات الطفل أو ربما تفاقِم حدتها.
وبالرغم من أنة لم يتم الكشف إلا عن القليل من خبايا اضطراب

 

نقص الانتباة و التركيز,
إلّا أن الباحثين ربما تمكنوا من تحديد بعض العوامل التي ممكن أن يصبح لها تأثير على

 

هذا الاضطراب: تغيير فبنيه الدماغ أو أدائه: بينما لا يزال المسبب الدقيق لاضطراب ADHD مجهولا،
بينت

 

مسوحات الدماغ حدوث تغييرات هامّه فبنيه الدماغ و أدائة لدي الأشخاص المصابين بهذا الاضطراب.

 

فقد لوحظ،
مثلا،
وجود نشاط متدنّ فالمناطق الدماغيه المسؤوله عن النشاط و الإنتباه.
الوراثة: يبدو

 

أن اضطراب ADHD ينتقل و راثيا،ً من جيل إلي جيل.
فقد دلت الأبحاث على إن واحدا من جميع أربعين طفلاً

 

يعانون من الاضطراب لدية قريب عائلى واحد،
علي الأقل،
يعانى من الاضطراب ذاته.
تدخين الأم خلال

 

الحمل،
استخدام مواد تسبب الإدمان و التعرض للمواد السامّة: المرأه الحامل التي تدخن تزيد من احتمال

 

ولاده طفل يعانى من اضطراب نقص الانتباة و التركيز.
كما إن الإفراط فتناول المشروبات الروحيه و تعاطي

 

المواد التي تسبب الإدمان أثناء فتره الحمل من شأنة أن يسبب هبوطا فنشاط الخلايا العبنوته (العصبونات

 

– Neurons) التي تنتج الناقلات الكيميائيه بين الأعصاب (Neurotransmitter).
كما تكون النساء الحوامل اللواتي

 

يتعرضن لملوثات بيئيه سامه أكثر عرضةً لولاده أطفال مع أعراض اضطراب نقص التركيز و الانتباه.

 

فرط الحركة و تشتت الانتباة عند الاطفال

طرق علاج فرط الحركة و طريقة متابعة طفلك