وحده التربيه العقليه و المنهجيه :
منهج رسول الله صلى الله عليه و سلم فتبليغ الدعوه الاسلامية
1) النصوص:
الايه 125 من سورة النحل ( الرائد فالتربيه الاسلامية).
الايه 159 من سورة ال عمران .
2) الشروح:
ص:52 (كتاب التلميذ( ر- ت- ا) السنه الثالثة الثانوي الاعدادي) .
3) توثيق سورة النحل
السورة : سورة النحل .
نوعها : مكيه .
عدد اياتها : 128 ايه .
ترتيبها فالقران الكريم : 16
ترتيبها بين السور : جاءت بعد سورة الحشر و قبل سورة الاسراء .
سبب تسميتها : سميت بهذا الاسم لذكر صنع الله تعالى العجيب و قدرتة على خلق مخلوقات عجيبة تعمل بدقه بوحى من الله عز و جل .
4) مضامين النصوص:
الايه 125 من سورة النحل ( الرائد فالتربيه الاسلامية):
المنهج الصحيح الذي يجب سلوكة لتبليغ الدعوه الاسلاميه اقتداء بالنبى صلى الله عليه و سلم.
الايه 159 من سورة ال عمران:
اثر الطريق الذي اتبعة الرسول صلى الله عليه و سلم فدعوتة و الذي كان الاسباب =فنجاحها و هو الرفق بالمدعوين و الرحمه بهم.
الاستنتاج:
مفهوم المنهج النبوى فالدعوة:
اتبع الرسول صلى الله عليه و سلم فتبليغ دعوتة الى الناس منهج القران و السنة،
وهو منهج يتلاءم و الفطره البشريه السليمه و الطاقة الانسانية،
مما دفع بالنفوس السويه تستجيب لها بكل رغبه و طواعية.
اهم معالم المنهج النبوي:
1- الدعوه بالحكمة: راعي الرسول صلى الله عليه و سلم فدعوتة احوال الناس و ظروفهم معتمدا على الرفق و اللين.
2- الموعظه الحسنة: و هذا بملامسه قلوبهم باللطف فالخطاب،
والاكرام فالمعامله من غير عنف و لا تانيب و لا استهزاء،
بل و كان صلى الله عليه و سلم ينصت حتي للمسيء اليه.
3- الجدال بالحسنى: محاوره الاخر فافكارة الخاطئة و معتقداتة الضاله بالحجه و الدليل دون تكبر مع احترام شخصيته.
اثر منهج الرسول صلى الله عليه و سلم على الدعوه الاسلامية:
ادي منهج الرسول صلى الله عليه و سلم الى انتشار الدعوه الاسلاميه و اقبال الناس عليها دون اكراه،
والي ترسيخ الاسلام فالنفوس عبر العصور
الايه 125 من سورة النحل ( الرائد فالتربيه الاسلامية):
المنهج الصحيح الذي يجب سلوكة لتبليغ الدعوه الاسلاميه اقتداء بالنبى صلى الله عليه و سلم.